PISA-tulokset – miten käännämme suunnan?

Mitä PISA-tulosten lasku kertoo suomalaisen koulun tilanteesta - ja ennen kaikkea, mitä voimme tehdä oppimisen vahvistamiseksi? Miten opettaja voi tukea oppilaiden perustaitoja, keskittymistä ja oppimisen iloa tilanteessa, jossa koulun arki ja oppimisen edellytykset ovat muuttuneet?

Vaikuttavan opettajan vierellä -podcastissa Jenni Pääskysaari sukeltaa PISA-tutkimuksen tuloksiin ja suomalaisen koulun tulevaisuuteen. Keskustelussa pohditaan, miksi oppimistulokset ovat heikentyneet, millaisia haasteita opettajat kohtaavat luokkahuoneissa ja mitä koulussa pitäisi tehdä toisin. Katse ei jää huolestuttaviin tuloksiin, vaan kääntyy ratkaisuihin: oppimisen perusedellytyksiin, koulun rakenteisiin, oppimateriaaleihin ja opettajan työn merkitykseen.

Jennin vieraina ovat PISA-tutkimuksen kansallinen tutkimusjohtaja, yliopistotutkija ja dosentti Arto K. Ahonen, sekä luokanopettaja ja somevaikuttaja Esko Kyrö. Entisenä luokanopettajana Arto tarkastelee PISA-tuloksia sekä tutkimuksen että opetustyön näkökulmasta. Esko puolestaan tuo keskusteluun luokkahuoneen arjen, pitkän opettajakokemuksen ja konkreettiset esimerkit siitä, miten oppilaiden turvallisuuden tunnetta, yhteenkuuluvuutta ja oppimisen edellytyksiä voidaan vahvistaa.

Jaksossa pohditaan muun muassa

Mitä PISA-tulokset kertovat suomalaisesta koulusta ja oppilaiden osaamisesta?

Miksi oppimistulokset ovat heikentyneet, ja mitä tulosten taustalla voi olla?

Miten oppilaiden keskittymiskyky, sinnikkyys ja pitkäjänteinen työskentely näkyvät tämän päivän luokkahuoneessa?

Millainen merkitys turvallisilla rutiineilla, kohtaamisella ja yhteenkuuluvuudella on oppimiselle?

Millainen rooli painetuilla oppikirjoilla, käsin kirjoittamisella ja digitaalisilla oppimateriaaleilla on oppimisessa?

Miten koulussa voidaan vahvistaa perustaitoja ja oppilaiden luottamusta omaan osaamiseensa?

Miten opettajien jaksamisesta, työn edellytyksistä ja ammatin vetovoimasta pidetään huolta?

Miksi tämän aiheen äärelle kannattaa pysähtyä?

PISA-tulokset eivät kerro kaikkea suomalaisesta koulusta, mutta ne antavat tärkeän syyn tarkastella, millaiset edellytykset oppimiselle arjessa rakennetaan. Oppimistulosten parantaminen ei ole vain yksittäisen opettajan tehtävä, vaan se edellyttää myös koulun rakenteiden, resurssien ja oppimisen tuen tarkastelua.

Jakso tarjoaa opettajalle tutkimustietoa, käytännön kokemuksia ja näkökulmia oman työn tarkasteluun. Keskustelu muistuttaa myös siitä, että pienillä, johdonmukaisesti toistuvilla teoilla voi olla suuri merkitys luokan ilmapiirille ja oppimisen edellytyksille. Turvallinen arki, oppilaiden kohtaaminen ja opettajan ammattitaito ovat suomalaisen koulun vahvuuksia, joiden varaan tulevaisuutta voidaan rakentaa.

💡 Mikä omassa koulussasi tukee oppimista jo nyt – ja mikä yksi asia pitäisi muuttaa, jotta opettajilla ja oppilailla olisi paremmat edellytykset onnistua?

Tilaa Vaikuttavan opettajan vierellä, kuuntele koko keskustelu ja jaa jakso kollegalle, jonka kanssa suomalaisen koulun tulevaisuudesta olisi tärkeää keskustella.
📣

-------

Vaikuttavan opettajan vierellä -podcast sukeltaa opettajan arkeen nostaen koulutyön tarinat valokeilaan. Sarja pohjautuu Otavan teettämään Opettajan arki -tutkimukseen, joka käsittelee kouluarjen iloja, haasteita ja tulevaisuuden suuntaviivoja.

Toimittaja-kirjailija Jenni Pääskysaaren johdolla ääneen pääsevät niin opettajat kuin asiantuntijatkin. Podcast on tehty opettajien tueksi ja inspiraation lähteeksi. Sen aiheista ja tarinoista moni opettaja löytää itsensä – ajatusten kanssa ei tarvitse jäädä yksin.

Podcastin ideoinnista, konseptoinnista ja toteutuksesta yhdessä Otava Oppiminen kanssa vastaa Hear Hear Media .

#PISA #PISAtulokset #PISAtutkimus #Oppimistulokset #Peruskoulu #Opettajan
Arki #Opettajuus #Oppiminen #Oppimisen
Haasteet #Oppimateriaalit #Kouluhyvinvointi #Vaikuttavan
OpettajanVierellä